martes, 15 de junio de 2010

Mediación Pedagógica

A través del tiempo el hombre ha desarrollado y utilizado diferentes lenguajes para comunicarse. El lenguaje humano es un sistema flexible de símbolos, signos y reglas formales que nos permiten representar y expresar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos acerca del mundo y así comunicarnos.
Los niños pueden expresar ciertas ideas con gestos, antes de hacer la misma petición con palabras. Una de las características del lenguaje es que se adquiere, es decir, lo aprendemos para poder comunicarnos con los demás.
En el ámbito educativo la comunicación es muy importante para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El maestro debe promover la creación de ambientes propicios para el trabajo en el aula, basados en el respeto a la diversidad de opiniones, fomentando la tolerancia y favoreciendo el diálogo.
La comunicación puede ser verbal, escrita o gestual. A veces no es necesario emitir palabras para expresar un estado de ánimo, una emoción, un sentimiento, una aprobación o un desacuerdo.
El desarrollo y avance de las tecnologías informáticas y de comunicación ha cambiado nuestra forma de comunicarnos y de impartir educación. Las aplicaciones de internet aumentan cada día, poco a poco se está convirtiendo en una forma de realizar nuestras actividades cotidianas. En el ámbito educativo se puede planear y diseñar un contenido utilizando diferentes recursos visuales y auditivos para hacer más atractivas y creativas las actividades.
Una de las principales funciones del docente es seleccionar adecuadamente las estrategias de enseñanza y aprendizaje, los recursos didácticos y los métodos de enseñanza que faciliten dicho proceso, convirtiéndose así en un mediador entre el alumno y los contenidos.

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